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AG BFN-Veranstaltungen

AG BFN-Forum "Entwicklungen und Perspektiven in den Gesundheitsberufen"

Datum: 15.10.2015 - 16.10.2015
  Entwicklungen und Perspektiven in den Gesundheitsberufen - aktuelle Handlungs- und Forschungsfelder
Ort: Münster
Organisation: Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Bundesinstitut für Berufsbildung

Zur Publikation des AG BFN-Forums


Panel 1: Positionierung der Gesundheitsberufe im Berufsbildungs- und Beschäftigungssystem

Panel 2: Wirkungsanalysen zur beruflichen Bildung in den Gesundheitsberufen

Präsentation: Neue Kompetenzen für Gesundheitsberufe? Anforderungen an den Bildungsbereich
Neue Kompetenzen für Gesundheitsberufe? Anforderungen an den Bildungsbereich

Babitsch, Birgit; Shamsul, Bettina; Gödecker, Lisa (Universität Osnabrück)

Präsentation: Modellierung und Messung sozialkommunikativer Kompetenzen von Medizinischen Fachangestellten (MFA): das Projekt CoSMed
Modellierung und Messung sozialkommunikativer Kompetenzen von Medizinischen Fachangestellten (MFA): das Projekt CoSMed

Dietzen, Agnes et al. (Bundesinstitut für Berufsbildung)

Präsentation: Projekt TEMA: Technologiegestützte Messung beruflicher Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen
Projekt TEMA: Technologiegestützte Messung beruflicher Handlungskompetenz in der Pflege älterer Menschen

Döring, Ottmar (Forschungsinstitut betriebliche Bildung Nürnberg (f-bb)) et al.

Panel 3: Berufliches Bildungspersonal für die beruflichen Fachrichtungen Pflege und Gesundheit

Berufliche Entwicklungsprozesse angehender Lehrpersonen im Bereich „Gesundheit/Pflege“

Brüggemann, Tim; Weyer, Christian; Driesel-Lange, Katja (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)

Präsentation: Zur Relevanz von Lehrer-Schüler-Beziehungen im Zusammenhang mit Lehrergesundheit - Entwicklung von Forschungsperspektiven
Zur Relevanz von Lehrer-Schüler-Beziehungen im Zusammenhang mit Lehrergesundheit - Entwicklung von Forschungsperspektiven

Wesselborg, Bärbel (Fliedner Fachhochschule Düsseldorf)

Präsentation: Lehrerausbildung für Gesundheitsberufe: notwendige Differenzierung, Bildungssackgassen oder mögliche Standardisierung?
Lehrerausbildung für Gesundheitsberufe: notwendige Differenzierung, Bildungssackgassen oder mögliche Standardisierung?

Wulfhorst, Britta (Medical School Hamburg)

Panel 4: Positionierung der Gesundheitsberufe im Berufsbildungs- und Beschäftigungssystem (Teil 2)

Präsentation: Fachkräftesituation ausgewählter Gesundheitsfachberufe in Berlin-Brandenburg – Stand und Perspektiven
Fachkräftesituation ausgewählter Gesundheitsfachberufe in Berlin-Brandenburg – Stand und Perspektiven

Welker, Carsten et al. (Institut für Sozialökonomische Strukturanalysen Berlin)

Präsentation: Arbeitgeberperspektive zur wissenschaftlichen Qualifizierung von Therapeuten/innen
Arbeitgeberperspektive zur wissenschaftlichen Qualifizierung von Therapeuten/innen

Richter, Robert et al. (IB Hochschule Studienzentrum Berlin)

Präsentation: Attraktivitätssteigerung durch Reform der Pflegeberufe? Wie Schüler/-innen die geplante generalistische Pflegeausbildung sehen
Attraktivitätssteigerung durch Reform der Pflegeberufe? Wie Schüler/-innen die geplante generalistische Pflegeausbildung sehen

Matthes, Stephanie (Bundesinstitut für Berufsbildung)

Präsentation: Das Mentee-Mentoren-Lehrer-System als Konzept für die Begleitung handlungsorientierten Lernens im ausbildungsintegrierenden Modellstudiengang Therapie- und Gesundheits-management - Physiotherapie

Trenczek, Karin (Universitätsklinikum Münster, Schule für Physiotherapie; Fachhochschule Münster) et al.

Panel 5: Interprofessionelles Lehren und Lernen in den Gesundheitsberufen

Einführungsvortrag: Quo vadis Berufsbildungsforschung? – Herausforderungen und Perspektiven für die Gesundheitsberufe

Andrea Zoyke, Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Programm AGBFN
Panel-Übersicht
Call for Papers

(Einsendeschluss 03.07.15)

Herausgeber:
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Der Präsident
Robert-Schuman-Platz 3
53175 Bonn

https://www.bibb.de